為充分發揮教學骨幹、教研組長和經驗豐富¤的教師教育教學優勢及示範、引領作用,通過傳、幫、帶,學、比、超,互研與合作來促使青年教師與骨幹教師↓的專業提高,實現“雙贏”,著力打造一支業務這小孩應該就是避火珠精良的師資隊伍,進而№提升教師隊伍整體素質,我校於2017年12月11日下午,在多媒體報告廳舉行了隆重的師徒結對儀式。
首先,汪校長宣讀卐了2017—2019年度“導師制”活動方案,宣布了20對“師徒結對”教師名單及具體要求,並強調了師徒雙方↑在教學上要互相促進,互相提高。活動規定⌒作為導師,應該做到“三引領”:引領思想;引領專業;引領師德。要對受導教『師開放課堂,積極∑ 指導受導教師撰寫教學反思和參加各級競賽活動等。作為受導教師,則要做到“三學習”:學習思想;學習專業;學習做人。在導師的幫助下,快速成長起☆來。
接著,章校長為導師♀們頒發了聘書和導師專用聽課本;導師和受導教師慎重地簽訂了協議書,受導教師向導師行莊嚴的拜師禮,在大家的熱烈掌聲中〗,正式結成師徒。
導師代表曾瑤老師發言,她說,學校把傳幫帶的工作交給導師們,是一份信任、一份職責。作為導師,願劍無生這才緩緩呼了口氣將這次的活動當作是一次撞擊,在不斷的撞擊中,激發導師和受導老師雙方的潛能;願大家在學校的大熔爐裏,且走且學,慢慢成長。她詩意地表示:導師們一定會把學校優良的傳統和文化傳遞下∩去,在成長中歷練,在歷練中金色光芒蛻變。一如這冬日的暖陽,一起迎它進來,住進我們的心房,靜待花開,不斷撞擊,享受成長!
受導教師代表匡海艷老師則回憶了自己進校來的迷惘,飽含深情地感恩身可能要在你邊老師們給予的無私幫助,表示受導教師們一定會珍惜這這次機會,認真虛心地╳向導師們學習,學習光明之力和雷霆之力他們的愛崗敬業、無私奉獻,學習他們♀的務實創新、精益求精,學習他們的先進理念、精湛技藝。不斷地『夯實自己,提升自己,爭取能在短時間內順利出師,為自己、為導師交上一份滿意的答卷!
隆重的“導師制”啟動儀式暨拜師儀式在悠揚的音樂中平靜一笑拉下帷幕,它帶給老師們不僅是強烈的感官震撼,更是一種心靈的撞擊。我們相信,受導教師們在各位導師悉心的指導下,不遺余力的幫助下,一定會日漸豐盈,快速成長起來』!
教研室 撰稿人:鄒小紅









