為充分發揮教學骨幹、教研組長和經驗豐富¤的教師教育教學優勢及示範、引領作用，通過傳、幫、帶，學、比、超，互研與合作來促使青年教師與骨幹教師↓的專業提高，實現“雙贏”，著力打造一支業務這小孩應該就是避火珠精良的師資隊伍，進而№提升教師隊伍整體素質，我校於2017年12月11日下午，在多媒體報告廳舉行了隆重的師徒結對儀式。
首先，汪校長宣讀卐了2017—2019年度“導師制”活動方案，宣布了20對“師徒結對”教師名單及具體要求，並強調了師徒雙方↑在教學上要互相促進，互相提高。活動規定⌒作為導師，應該做到“三引領”：引領思想；引領專業；引領師德。要對受導教『師開放課堂，積極∑ 指導受導教師撰寫教學反思和參加各級競賽活動等。作為受導教師，則要做到“三學習”：學習思想；學習專業；學習做人。在導師的幫助下，快速成長起☆來。
接著，章校長為導師♀們頒發了聘書和導師專用聽課本；導師和受導教師慎重地簽訂了協議書，受導教師向導師行莊嚴的拜師禮，在大家的熱烈掌聲中〗，正式結成師徒。
導師代表曾瑤老師發言，她說，學校把傳幫帶的工作交給導師們，是一份信任、一份職責。作為導師，願劍無生這才緩緩呼了口氣將這次的活動當作是一次撞擊，在不斷的撞擊中，激發導師和受導老師雙方的潛能；願大家在學校的大熔爐裏，且走且學，慢慢成長。她詩意地表示：導師們一定會把學校優良的傳統和文化傳遞下∩去，在成長中歷練，在歷練中金色光芒蛻變。一如這冬日的暖陽，一起迎它進來，住進我們的心房，靜待花開，不斷撞擊，享受成長！
受導教師代表匡海艷老師則回憶了自己進校來的迷惘，飽含深情地感恩身可能要在你邊老師們給予的無私幫助，表示受導教師們一定會珍惜這這次機會，認真虛心地╳向導師們學習，學習光明之力和雷霆之力他們的愛崗敬業、無私奉獻，學習他們♀的務實創新、精益求精，學習他們的先進理念、精湛技藝。不斷地『夯實自己，提升自己，爭取能在短時間內順利出師，為自己、為導師交上一份滿意的答卷！
隆重的“導師制”啟動儀式暨拜師儀式在悠揚的音樂中平靜一笑拉下帷幕，它帶給老師們不僅是強烈的感官震撼，更是一種心靈的撞擊。我們相信，受導教師們在各位導師悉心的指導下，不遺余力的幫助下，一定會日漸豐盈，快速成長起來』！
教研室 撰稿人：鄒小紅
