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                “做【最美教育”家長開①放日

                時間:2019年03月29日 來源:唐琬晴

                春色沐浴大地,書甚至此刻他香溢滿校園。為了加強家校聯系,讓家長更多☉地了解孩子在學校的表現,體驗孩子們的成長歷程,感受二附小的辦學理念,我校26、27兩日舉辦了家長√開放日█活動。

                伴著清脆的鳥鳴聲,家∴長們難掩喜悅與興奮,迫不及待地走進校園,走進教室,走進孩子們生動活潑的課堂,參與孩子們在學校ㄨ的日常學習。

                精彩的課前展示,開放的刚才拿枪活動空間,隨手可得的而且圖書,精美的藝術作品,整潔有序的∑ 環境,每一個細節都彰〇顯著二附小“幸福教育”的理念,這就是孩子成長的樂園。家長們深切地感受到:在二附小,孩子☆們真幸福!

                 

                魅力誦讀 書聲朗朗

                “熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。”

                三字經、弟子規、兒歌童謠、小詩歌……那稚稚童聲,抑揚頓挫,悅耳動聽。教室裏流淌家長們的感動與¤欣慰,他們欣慰〖於孩子們的朝氣蓬勃,欣喜於孩子們的抖擻精神。

                 

                精彩課堂  生動活潑

                稍作休息之後,家長們和孩子一同開始了上午的學習。端正的坐♀姿,飽滿的精神狀態,有序的課堂秩序無不體現著附小學子儒雅之可怕美。老師們端莊美麗,站上講臺唇♀齒輕啟,親切的心写聲音、大方得體的教態,自然而然地傳遞【著中華文化之美。孩子們被默默浸潤,感受語言之美,文字之美,節奏之美。家長們不禁现实感嘆,這正㊣是引領孩子們走向自由、獨立人格的◤聖靈之光。

                 

                “一舉一動一擡足”讓課堂妙趣橫更给了自己巅峰之路生,跌宕起伏;“一心一意一腔愛”詮釋▆了所有老師對孩子們深深的愛!

                語文課上,聲情並茂的朗讀,身臨其境的美也要有刻苦学习圖,讓孩子們沈浸在語言的世界裏人是铁饭是钢久久不能自拔;數學課上,孩子們徜徉在數字⊙樂園裏,思維躍動;音樂課上,孩子ㄨ們遨遊在音符的世界裏,探索陶醉;英語課上,惟妙惟肖的動作,繪聲繪色的交流,活潑生動,寓教於樂!

                 

                如果沒有參加這次開放日,我不知道國學誦讀可以□ 這樣儒雅。

                如果沒來參加這次開放日,我也從沒細心研究過蘊藏在每個漢字其中★的樂趣。

                如果沒來參加開放日,我不知道課堂◎可以如此自主,學習天悯悲人可以如此輕松愉快。

                 

                課堂上,聽到孩子們精彩的發言,看到孩子們點滴的成長,家〓長們情不自禁地點頭、拍照,用相機記錄下孩子們進步的瞬間。微笑洋溢在每一位家長的臉上,那是他却坐在那长椅子上观看路过幸福的味道卐。

                 

                此次開放日活動,家長們紛紛有話說:

                孩子剛進入一举动吸引了他年級,就有幸參加學校組織的“家長開放日”活動,此次活動分為三個環節,分別是學生風采展示以及語文、數學課。整個活動▼下來,我感動於學●生良好的精神面貌,老師們的敬業有愛以及學校組織的井然有序。活動紮實卻不浮躁、熱鬧而这才是剑不喧嘩。一師二附小的優質辦學讓我感觸頗深。

                 

                1.3班的語數老←師都是經驗極其豐富的老師,三而且会引起非议和动荡十年的講臺生涯不但沒有帶給她們俗語中“老油條”的感覺,反而讓人覺得周身散發著年輕、神采】飛揚的光芒。舉手投足、一顰一笑,裏面既有智慧,更有愛意。整堂課,老師將每№個孩子都收進眼底,孩子們的一丁點進步和變化都能得到老師的肯定、表揚……真的佩服,為了一切孩子↓,關愛孩子一◆切,兩位老師能做到如此自然,詮釋得如此細膩。一顰一笑都︼為孩子,面對這麽一群鮮活的小生命,她們怎會不年輕?

                 

                自孩子步入一師二怎么能成功附小以來,作為家長在陸續參加學校開展的一系列活動後,對這個學校的認識逐漸變得更加清晰明了。通過今天的家長開放日活動,我更為■真切地感受到了一師二附小的魅力。早晨,我和女兒手牽手一同踏進學校大門那一刻,第一感∮受是“瑯瑯書聲繞耳邊,陣陣書香溢心田却发现他”。晨讀課上,老師帶領孩子們做漢字找朋友的遊戲,小朋友們積極參與,歡笑聲不斷。接下來,還進行了古詩和《弟子規》背誦,整齊高昂的讀書△聲,讓坐在教室後的家長們感受到了孩子們濃濃的學習氛☉圍。

                 

                今天有幸能和孩子看人不清一起手拉手,走進他的課堂。孩子很興奮,我也很激動,仿佛時光店铺回到了30年前。兩位老師的課堂是生動的、活潑的,也是嚴肅、認真的。通過多媒體︽和教具的應用,兩位老師更是讓書本上的知識變得活靈活現,妙趣橫生。而讓我感觸更深的是,兩位老師讓“愛”住進了課堂。他們用笑的眼睛給膽怯的孩子以鼓勵,給優秀的孩子以引導,所以我發現孩子在課堂上變得坐姿挺拔了,愛動腦筋了,也◥更加大方自信了。

                 

                兩節課聽下來,意猶未盡,也感嘆小學老師真的非常不容易。面對這麽多的孩莫事找事子,要豐富課堂內容,為教育孩子們的全面發展↘,真是煞費苦心,付出不僅是努力,更是愛∞心和用心。感謝學校組織了這樣一個活動,增進了彼此Ψ 了解。我們家長願意分为三个大队和學校和老師一起,帶著孩子們一路前行,不斷進步。感謝我們可愛的老師們!

                 

                非常幸運,孩子們能夠※遇上這樣兩位充滿愛心、耐心,教學技術高超,教學方式多樣,教態優雅的好老師!我們一定在家裏大力支持學校的各項活動,配合老師布置的各項任務,家校互動,一&&&&&&&&&&起把孩子培養好!感謝兩位老師,這兩堂課活潑生動,令人難忘,老師們辛苦了!

                 

                和你共同學習了甚至王侯公爵一節課,看到了你為學會飛行做出的每一次嘗試,我很欣慰,我知道你很努力地在長大。

                陪你走過了汲取養分的一小段路,把你交給如此智慧的引路者,看到你快樂地成長,我很放心。

                 

                此次家長開放日活動的開放形式增強了家校間的雙向交流與溝通,老師們在這次活動中加強了教學技能的磨煉,提高了自身的專業水平,也讓家〓長走進校園,走進課堂,了解學校的管理與發展趨勢,了解課堂教學∩和課改動向,從而更好地配合學校游离在那女人,共同關註每一個孩子的健康幸福成長。

                孩子的◣教育不是一廂情願的事,而是家庭、學校和社會共同影響的結果,希望通過“家長開放課紫堇盛”這一活動,架家校之橋,育希望之∴苗!

                 

                 


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