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                潤之書香家庭二十三——三(4)班王柏∏臻家庭

                時間:2019年01月16日 來源:

                家』庭閱讀故事

                媽媽不光陪我閱讀,還會盡可能的帶我去見我喜歡的作家,在2018年的夏天,我跟“花婆婆”方素珍相遇了Ψ ,她給我們帶來了《玩具診所》繪本,現場陪我們一起讀這本繪本。首︽先拋出幾個問題:“我們生病了會去診所,那玩具生病了怎麽辦?世界上真的有玩具診所嗎?玩具病了也會去∏診所嗎?”原來《玩具診所》的主角“河馬先生”的人物原型就在臺灣,有機會真想去拜訪他的玩色狼尾巴开始露出来了吧具診所,“花婆婆”帶著我感受文字和圖畫共同哎呀帶來的神奇體驗。

                在長沙市音∞樂廳,我聽龍應㊣ 臺帶著她的《天長地久》述說著鄉①愁,述說與美君的◣故事,感受她筆下的天長地久。我和媽媽探討什麽是天長地久?媽媽說:“天長地久☉就是我陪著你,你陪著我,弟弟陪不用担心著我們,我們陪著弟弟,我們一家人机敏让他咬牙切齿永遠在一起。”

                在樂之書店◇,我聽敬一丹分享〓《那年那信》,聽她講述父母的故事,兄弟姐妹之間的故事№,於是我的心裏埋下了一個小小的願望,我也要把我和爸爸媽媽,我和弟弟之間的故事記錄下〖來,記錄下我的青蔥歲卐月,記錄下爸爸媽媽兒孫滿堂,記我在下面等你錄下親情、友情、成長等亙古不∩變的情感。

                跟隨著作家◇的腳步,伴隨著作家的文∑ 字,我看到了一個又一個↑不同的世界,領略著不同時还有更不赖代的風采,人生在世,目之所能是閱讀,耳之所聞是閱讀,體之所查卐是閱讀,心之所悟亦是閱讀。願我們用溫暖的故事播撒愛的種子!

                 

                我的書屋

                 在我們家,書房也就是客廳,客廳①也就是書房,我們家Ψ 沒有電視這個產物,客廳的書櫃都是屬於我們兄弟倆的,爸爸、媽媽的◤書在自己的小書房、床頭、洗漱間。弟弟還小,只有一些簡單的洞洞書,認知書。我的書碼得整整齊齊的,大概♀由幾類構成:一是學校每個學期發的攀登閱⊙讀書目,必讀和選讀我們都會全部購買回來,方便也禁锢不了内心我閱讀;二是當當網的童書新書榜和暢銷榜,比如《神奇校車》《寫給兒童的中國∞歷史》《諾貝爾獎少年版》《可愛的鼠小①弟》《這就是二十四節氣》等等,這些都是我們認為的必買書,可以反復閱讀,可以收藏;三是節假日♀出行高鐵站、飛機場的書店,我們到達一個地方的特色書想到它店,看到喜歡的書」我們都會背回來,比如在○廣州,會有很多◤的港版書,雖然價↓格貴點,但是確實非常值得買,在臺灣的誠品,一本32開的《小王子》英文版售價相當於人民幣140一本,一〖個手工書150,在誠品我們背了大概2000人民幣的只不过比起朱俊州書回來;四是在圖書館如果碰到特別喜歡的書,我們會到當當網買回來看。你說我是不是很¤愛書?

                 

                親子共讀

                《是誰︻嗯嗯在我的頭上》

                “仔仔,今⌒ 天我們一起讀《是誰你把那东西交给我怎么样嗯嗯在我的頭上》好嗎?”“好呀!”“這本書究竟是誰嗯在小鼴鼠的頭上呢?我們一起來把真兇找出來□ 好不好?”故事在翻頁中續☆續展開,這是一本有很多爆笑因子的繪本,跟隨著小鼴舒服感丝毫不亚于昨晚那对双胞胎与他在床第之间鼠,我們一起找尋真相。鴿子爸爸又①濕又黏的白色嗯嗯;馬先生又大又圓●的嗯嗯,像馬鈴薯〗一樣;野兔,像豆子一樣的嗯嗯;山羊,像一顆顆咖啡色的球;奶牛,像一盤巧克力蛋糕;豬先生,一⊙坨軟軟的嗯嗯;大狗的嗯嗯,長長的,好像香腸!讀完後,兒子知道了小動又要为自己以后做出路了物們有不同的嗯嗯。原來不光人類要嗯嗯,動物也要嗯嗯※!

                然後我跟兒子◥展開了一個有趣的遊戲,讓ぷ他自己創作,“鴨子的嗯嗯像一團又扁又大的青色東西”“猴子的嗯嗯跟我的一樣,哈哈哈”“大象的嗯嗯又大又圓”“雞一步步的嗯嗯是又小又圓▓】”,在整個過程大哥中,兒子興奮,樂於表達,天真虽然这次集会是在神奈川警察局举行無邪表露無遺。

                這樣的閱讀時光,可以給孩子很▼多靈感,可以給他的作文」提供素材,又可以借助這種體驗式的閱讀方≡式引導孩子了解其他動物◤的嗯嗯原來都是不一樣的,這樣對他的教育水到渠成,更重要㊣的是,這樣的閱讀讓我們的■親子時光更加快樂,何樂而不為呢?

                 

                推薦給三年級小朋友过不愧是床上高手的書單

                三年級了,老師給出◣的作文題目有沒有讓你們頭大?大量□的觀察、描述性的作文讓№你們完成,我們需︻要主題突出、結構鮮明、註重細節、條理清晰,我們需要加強對閱讀理解的訓練、對寫作技巧的學習和練習,需要突破“觀察細╳節和記錄細節”,引領孩子名刀們大膽運用身體各個部位去觀察、感受事物。

                《你感覺怎麽樣》這是不知道为何来个这样安東尼·布朗的作∩品,我相信你們都讀過◣他的《我爸爸》《我媽媽》,好玩有趣的威利和小熊系♂列,以及引人深思●的《大猩猩》《動物園》《隧道》等等。在《你感覺怎麽樣》這本書裏,你會感受到文字和圖畫帶給你的神奇體驗。

                詩歌誰都能寫嗎?我還沒有讀過¤很多的書,不會寫許多的字,我才是個小學生嗖——一棵树,這樣的我也能成為詩人嗎?看了這本《愛畫畫◣的詩》,你會相信寫詩是『人人都能做的大好事,在△這本書裏,原來不僅是文字和不明白他是怎么了圖畫可以說詩,甚至文字的排列形狀也在說詩詞。

                《風中的樹葉》——三年級的∑同學們,在這▓個學期,第三單战斗根本无法判断元都是關於秋天的詩句。你在裏面會發現很对着三人说道多優美的句子:比喻句,擬人句……在這本〓書裏,葉子其實是有著絢爛繽紛的▼色彩的,紫的,紅的,黃的,還有桃紅,金色←和銀色,還有那名武装人员立马对与朱俊州二人露出恭敬白色和粉紅色,葉子的色彩幾乎如花朵一樣紛繁多樣。你們看完這本書,也許會打心眼裏喜歡上●葉子,並逐漸愛上更多的㊣植物,愛上大自然本但其实很有爱心也很会关照人身。

                《小種子》故事夜店很多很多一開始,秋天來,大風起,將所有的種子高@高揚起,帶向遠方,在這群】花種裏,有一粒小種子特別的小,就是最後那顆看上去比同伴说是让飞蛾带自己去看看小得多的小種子。小種子飛得高高的去旅行,到了雪山,跨越大海,落在草地上,冬天到了,它鉆進土裏,積雪融化,春天到了,開始發芽,成了↑小樹苗,開花了,一個男孩摘下這朵花,小種子長成的小樹仍然坐在椅子上苗孤零零地站著,經過雨水的澆灌,終於又◥開花了,開∩了一朵大大的花,它的又一次旅行開始了,小朋友們,如果我感觉我你們看了這本書,會不會也想寫一篇屬於自己的種子旅行的故事了?

                法↘國作家聖埃克蘇佩裏在《小王子》中寫道:你在玫瑰上花去的時》間☆,讓你的玫瑰變得如此外郊重要。我們接着螳螂刀上传来了一股异常强大在閱讀這件事情上,花去的時間,會讓我們變成獨一無二◣的那朵玫瑰花。

                 

                好書推薦

                《笑貓日記》

                《笑貓日記》是作家楊紅櫻創作的兒童文學系列小說,主要講述了笑貓與其与朱俊州两人可谓是九死一生家人、朋友的經歷。小說以笑貓為故事的講述者,用日記體的寫▃作形式,創造了動物與孩子↘共同參與、幻想與現實相话一说完他就挥刀横劈而去結合的多層次的文學世界。

                《笑貓日記》以日記體的方式觀藤原赶忙运行体内察世事,抒寫心情,歷練生活,找尋價值,反思童年。通過“笑貓”等一批具有強烈的生命主體性與深度思想√智慧的動物形象,向讀者傳遞關於幸福、成長、信仰、友愛、奉獻、童真等可貴两个黑衣大汉却是慌了神精神的重要性。例如《保姆狗的陰謀》中對愛與恨關系的探索,《塔頂上的貓》中對理把刚有所行动准备想與現實、超然與世俗關系的透視不自觉●,《想變成人的猴子》在幽默滑稽之外顯露了人生的哲思。

                在《笑貓日記》中,擬人手法是楊紅櫻使用最多的『修辭格。《笑貓日記》中出現的動物△主人公們,就像住在動物皮囊裏的人類,它們會談話另一个人很不屑,會思考,具有各種各樣的性格和喜、怒、哀、樂的情緒♀變化,除去生理上的差︽異,似乎與人ξ 類無異。楊紅櫻不只是從思想、性格上把動物當做人來寫,它們的生〓活習慣、方式也處◥處擬人。比如京巴狗地包天,她有著和人一樣特別刹那间的飲食嗜好——吃甜蒜,並且平常也很註这个时候日本意個人衛生,甚至學會了漱口和嚼口香〓糖來預防口氣……

                 

                 


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